Série de Noël 2

"Tombé du ciel" 

de Stéphane Kappes, d'après le roman de Claude Scasso

"Tombé du ciel" sur www.allocine.com 

8 épisodes:

1. Notre couple
2. Notre choix
3. Nos secrets
4. Notre enfant
5. Nos familles
6. Nos origines
7. Notre Noël
8. Nous trois

Résumé des épisodes

Chanson du film

"Tombé du ciel" musique, parole : Jacques Higelin 

Photos : http://www.serietele.com

Série de Noël

"Petits meurtres en famille", extrait de l'épisode 2

"Petits meurtres en famille" sur Wikipédia

Histoire des boules de Noël - documents (sérieux !)

Niveau avancé

Compréhension orale

La légende des boules de Noël racontée par Michel Field  

(extrait de l'émission Café découvertes, Europe 1)

 L'intégrale de l'émission

Niveau intermédiaire

1.Compréhension écrite

L'histoire des boules de Noël selon Wikipédia:

Texte à découper et à mettre en ordre

Article "Boule de Noël sur Wikipédia

2.Expression orale / écrite

Raconter la légende des boules de Noël

Devinette de Noël (facile ! ) :)

 
On va s'gêner 16/12/2010 

 
Écoutez la devinette 

et trouvez la réponse ! 

(La bonne réponse de Claude est effacée)

Réponse 1  et ...  Réponse 2

Attends que j'aie des seins !

Écoutez l’extrait de l’émission, ensuite, faites les activités.

On va s'gêner ! 3/11/2010

I.            Compréhension orale globale

1.     De quoi parle-t-on dans cet extrait de l’émission ?

.................................................................................
.................................................................................

2.    Qui a-t-il donné la bonne réponse à la question de Laurent Ruquier (de l’animateur) ? Soulignez le nom du chroniqueur en question.

a)     Jérémy Michalak

b)    Claude Sarraute

c)     Olivier de Kersauson

d)    Christine Bravo

3.     De combien d’enfants (à part « l’enfant de 30 ans ») discute-t-on dans le studio ?

..........................

II.         Compréhension orale détaillée 

1. ACTES DE NAISSANCES 
Rédigez les actes de naissances des deux bébés, en commençant par celui qui est né en premier.

a)     Donner le maximum de détails

b)    Répondez de façon descriptive si les données exactes n’ont pas été fournies.

c)     Mentionnez « On ne sait pas » si l’information n’a pas été fournie.

 


2. LES MATHS

Écrivez dans le tableau l’ordre des propos (inscrits dans les bulles) et notez leur auteur (Laurent, Olivier ou Claude ?).  

3. LES SEINS

Complétez la blague de Florian Gazan

Ça doit ....................................................................................

.............................................. Attends 5 ans que j’aie des seins !

III.            Lexique

1.    SYNONYMES

Écrivez les synonymes des expressions ci-dessous

a)     Un petit bébé = ...........................

b)    Donner naissance à un bébé = ...................... un bébé = ....................... un bébé

c)     Une petite fille = ................................

d)    Faire l’amour (vulgaire) = ........................

2.    NO KID

Voici 2 fragments du livre No kid. Quarante raisons de ne pas avoir d’enfant  de Corinne Maier (Éditions Michalon, 2007). 

En vous aidant du dictionnaire, complétez les lacunes par les mots ou expressions regroupés au tableau.

CHAPITRE 2 L’accouchement, une torture

Les joies de ................................. (a) sont une intox totale. (...) La réalité, c’est qu’accoucher dure des heures, parfois une journée entière ; qu’on est immobilisé comme un gros scarabée avec un tuyau planté dans le dos ; que  .................................  (b) donnent l’impression que  ................................. (c) va éclater de l’intérieur ... Un accouchement, c’est de la douleur, du sang et de la fatigue (et  ................................. (d) aussi, paraît-il, mais ça, c’est un cadeau pour  ................................. (e) ou le médecin). (...) 

CHAPITRE 3 Evitez de devenir  ................................. (f) ambulant

(...) En 2003, la Caisse primaire d’assurance-maladie du Morbihan a décidé de donner une « prime à l’allaitement » pour  ................................. (g) minimum d’une semaine. A quand les réductions d’impôt pour tout allaitement  ................................. (h) ? Et, pourquoi pas, une prime pour tout refus de  .................................  (i), l’accouchement sans anesthésie étant « plus naturel » et probablement « meilleur » pour l’enfant. Quand j’ai expliqué à  ................................. (j) qu’il n’était pas question que je donne  ................................. (k), ................................. (l) m’a regardé d’un air réprobateur et m’a dit que ce n’était pas bien (...).

au sein - du caca - l’accouchement - la maternité - la sage-femme - le sein – le ventre - les contractions - la puéricultrice - péridurale - un allaitement – un biberon

IV.         EXPRESSION ÉCRITE

1.     « Moi, j’ai lu comme toi mais j’y crois pas » - partagez-vous l’opinion de Claude Sarraute sur l’évènement de 1939 évoqué dans l’émission ?

.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................

2.     Quelle est l’attitude de Corinne Maier face à la maternité ?
 ..........................................................................................................

.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................

Pour aller plus loin

L'intégrale de l'émission

On va s’gêner ! 3/11/201

Deux curés (blague vulgaire !)

On va s’gêner ! Même le week-end, 17 10 10

Deux curés (blague vulgaire !)

Écoutez 2 extraits de l’émission

ensuite, faites les activités :

I.                    Compréhension orale globale

1.                 L’histoire racontée par Ludo (l’auditeur) parle des curés et ... 

(Soulignez la bonne réponse)

a)     des femmes

b)    des enfants

c)     des préservatifs

2.                 Le sujet d’actualité auquel la blague renvoie est ...

(Soulignez la bonne réponse)

a)     le non-respect du célibat par certains prêtres

b)    les relations homosexuelles entre certains prêtres

c)     les cas de pédophilie découverts au sein de l’église

Il est illustré par le dessin de Dilem ...

(Entourez la bonne réponse)

d)    n^o 1

e)     n^o 2

f)      n^o 3

   1

2

3

II.          Compréhension orale détaillée

1.     Vrai ou faux ?

 Entourez la bonne réponse

V= vrai ; F= faux

Dans l’histoire de Ludo, deux curés ...

a)     se parlent.  V  / F

b)    se lavent. V  / F

c)     sont dans le train. V  / F

d)    se promènent ensemble. V  / F

e)     confessent. V  / F

f)      prennent une douche. V  / F

g)     s’interrogent mutuellement. V  / F

h)    discutent, le premier interroge le deuxième. V  / F

2.     Et voici la blague

Complétez les bulles

III.   Expression écrite

Caricature

Choisissez un des dessins de Dilem et décrivez-le

..........................................................................................................

..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................

http://www.europe1.fr/MediaCenter/Emissions/On-va-s-gener/Sons/On-va-s-gener-!-Meme-le-week-end-17-10-10-291138/

RÉPONSES

Drogues selon Bonaldi

Drogues selon Bonaldi

On va s’gêner ! Octobre 2010

Écoutez l’extrait de l’émission

ensuite, faites les activités :

I.             Compréhension orale globale

1.       Bonaldi (un des chroniqueurs) explique les différences entre les drogues à travers  ... (entourez la/les bonne(s) réponse(s)):

a) Un conte pour filles	e) Une histoire drôle
b) Un questionnaire	f) Une histoire vraie vécue par un copain de Bonaldi
c) Un résumé d’un article de presse
d) Une blague	g) Une publicité

2.       Comment Bonaldi présente-t-il les effets de différentes drogues ? Résumez le contenu de sa présentation. 
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................

II.      Compréhension orale détaillée

1. Complétez la grille

Personne no	Nom de la drogue	Ses effets1
1	a pris ................  (1)	(4) ....
2	a pris ................  (2)	(5) ….
3	a pris ................. (3)	(6) ....

¹ Choissisez de la liste, écrivez la lettre correspondante:

A = Manque d’idées, détente

B = Solutions au caractère hallucinatoire, absurde, irréel

C = Conviction de posséder des forces surnaturelles

2. Complétez par les verbes qui manquent

III.             Lexique 

1. Ecrivez les définitions des mots suivants :

Instructif : ...........................................................................

     Drôle : ................................................................................ 

 

2. Reliez les mots des deux colonnes ayant le même sens

3. Faites les mots croisés

1. Dans les portes de la prison

2. Résident de la prison, ne pouvant pas la quitter

3. Quitter la prison sans autorisation

4. Contraire de la prison

5. Employé de la prison

6. Quitter la prison sans autorisation

7. On sort par elle

8. Une prison parisienne, aussi la préoccupation du médecin

IV.             Expression écrite

1.       A votre avis, pourquoi Ruquier (l’animateur) dit qu’il sent que l’histoire de Bonaldi va être plus instructive que drôle ?

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

2.       Que pensez-vous de l’histoire de Bonaldi ?

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

Les gens qui fument ... FICHE

Les gens qui fument des CDA

On va s’gêner ! 29 septembre 2010

Ecoutez l’extrait de l’émission

ensuite faites les activités :

I.            Compréhension globale :

1.        Que veut-elle dire l’expression : fumer des CDA ?

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.       Qui utilise cette expression ?

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

II.           Compréhension détaillée

1.      Pourquoi fume-t-on des CDA ?

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.       Où l’animateur de l’émission (Ruquier) a-t-il trouvé l’information sur les CDA ? Cochez la bonne réponse.

A)     Sur le site d’Europe 1

B)     Dans la presse

C)     Il l’a entendue sur Libé

3.       Quelle autre pratique de la consommation du tabac à bas prix est-elle citée par Ruquier ?

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

4.       Pourquoi cette méthode est-elle particulièrement efficace aux arrêts de bus ?

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

III.       Lexique

1.        Complétez le texte par les mots de la liste :

familier       la cigarette      la combine      la garo     le mégot      masculin

Une clope est dans le langage ______________ (1)  un synonyme de ______________(2). Néanmoins, Pierre Bénichou raconte qu’auparavant, le mot clope signifiait ______________ (3)  et était d’ailleurs au ______________ (4). Christine Bravo, pour désigner la cigarette, utilise l’expression familière ______________ (5). Pour économiser de l’argent en ne se privant pas des plaisirs, les débrouillards se servent de différentes « ______________ (6) », ce nom étant utilisé par « le jeune homme de 28 ans ».

2.       Sous-titrez les images.

http://www.europe1.fr/MediaCenter/Emissions/On-va-s-gener/Sons/On-va-s-gener-!-28-09-10-278282/

RÉPONSES